Classe flexible pour les 3-12 ans :
Aménagement , organisation et outils pour une éducation nouvelle
Vous souhaitez évoluer dans votre gestion de classe, vous aimeriez adapter votre espace pour favoriser l'autonomie et l’épanouissement de chacun. Cette formation vous permettra de découvrir une nouvelle façon de penser les apprentissages à travers l’aménagement de l’espace et le positionnement du professionnel.
Pré-requis
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile.
Objectifs pédagogiques
Créer un aménagement de l’espace facilitant les apprentissages
Adapter sa posture professionnelle grâce aux pédagogies nouvelles
Mettre en place des outils et pratiques favorisant l’autonomie
Contenu
Repenser la place et le rôle du professionnel
Comprendre les grands principes d’une classe flexible
Définition des missions du professionnel
Méthodes et outils pour une observation réussie
Repenser la place et le rôle de l’enfant
Favoriser l’autonomie de l’enfant dans son travail
Installer un climat bienveillant et sécurisant
Développer une pratique permettant une responsabilisation du groupe
Intégrer une nouvelle vision du temps et de l’espace
Repenser son espace et son rapport au temps
Emploi du temps type d’une journée en classe flexible
Aménager son espace
Les différents coins indispensables
Les différentes possibilités d’aménagement
Quels mobiliers et matériels possibles
Les outils indispensables d’une classe flexible
Les différentes techniques d’apprentissage
Les différents outils de suivi et d’évaluation
Les défis à relever pour la mise en place d’une classe flexible
Sensibiliser les différents protagonistes
Construire son argumentaire pour favoriser l’adhésion de tous
Bilan de formation
Délais d'accès
L’inscription est confirmée par retour de mail, après réception des pièces suivantes :
Bulletin d’inscription
Règlement
Convention de formation signée
L’inscription en ligne est possible jusqu’à deux semaines avant le début d’une session de formation. En dessous de ce délai, l’inscription sera soumise à validation.
Modalités d'évaluation
Quizz d’évaluation des connaissances à l’issue des deux jours de formation
Questionnaire de satisfaction
Accessibilité aux personnes handicapées
Le document d’accessibilité aux personnes en situation de handicap se trouve sur la page 13 du catalogue, accessible depuis notre page d'accueil.
Méthodes mobilisées :
Support pédagogique transmis aux stagiaires
Analyse de situations concrètes
Regards croisés et échanges d’expériences
Apports théoriques en funny learning
Public concerné :
Cette formation s’adresse aux personnes travaillant dans le domaine de la petite enfance, de l’éducation, de l’enseignement, ou de l’animation, en structure, ou à domicile. Date de la dernière modification du document : 08/02/2024