Un enfant peut-il consulter un psychologue ? La question peut sembler étonnante, et pourtant, de plus en plus de professionnel·les de l’enfance et de parents se la posent. Quand un enfant exprime des émotions débordantes, traverse une période difficile ou semble en souffrance, comment savoir s’il a besoin d’une aide extérieure ? Faut-il attendre que les difficultés s’aggravent ? Dans cet article, nous vous expliquons pourquoi, quand et comment proposer une consultation chez un psychologue pour accompagner au mieux les familles.
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La Communication Non Violente (CNV) est bien plus qu’un simple outil de communication. C’est une véritable posture qui permet d’améliorer les relations entre collègues, avec les parents et avec les enfants. Mais comment l’intégrer efficacement dans son établissement ? Comment créer un cadre de communication respectueux et constructif ? Pourquoi adopter la Communication Non Violente en structure petite enfance […]
Un enfant mord, tape ou transgresse une règle… et là, une question revient souvent chez les professionnel.le.s de la petite enfance et les parents : “Faut-il lui faire un câlin après ?”
Notre réponse : OUI ! Mais attention, un câlin ne veut pas dire cautionner son comportement. Alors, pourquoi est-il important ? Et comment l’accompagner de la bonne manière ?
Dès la petite enfance, les stéréotypes de genre influencent les interactions, les attentes et les opportunités offertes aux enfants. À travers les découvertes des neurosciences et des outils pédagogiques concrets, nous verrons comment adapter nos pratiques pour offrir aux filles et aux garçons les mêmes chances de s’épanouir pleinement. Parce que l’égalité se construit dès l’enfance, engageons-nous à faire évoluer nos approches éducatives vers plus de justice et de liberté identitaire.
L’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité, telle qu’elle est présentée dans la récente réforme, représente bien plus qu’un simple ajout au programme scolaire. Elle constitue un moyen essentiel de prévention, un outil d’éducation citoyenne, et un levier pour une société plus égalitaire et respectueuse. Si elle est mise en œuvre correctement, elle peut jouer un rôle clé dans la réduction des violences sexuelles et des comportements abusifs, tout en offrant aux jeunes générations des repères solides pour construire des relations saines et équilibrées.
Et si apprendre devenait un jeu ? En rendant les formations interactives et immersives, on transforme l’apprentissage en une expérience vivante, engageante et inoubliable.
Le jeu Moving Motivators est un outil ludique et stratégique pour les directeurs et responsables d’équipes en petite enfance, éducation ou enseignement. En permettant aux membres de l’équipe de classer ce qui les motive, ce jeu favorise une meilleure compréhension des besoins individuels et renforce la cohésion. Cet échange approfondi offre au manager la possibilité d’adapter son approche pour optimiser l’engagement et le bien-être au travail grâce aux cartes de motivation.
Cet article fournit aux professionnel·les des clés pour accompagner les parents confrontés à l’agressivité de leur enfant à la maison. Il met en lumière l’importance de l’accompagnement parental dans la gestion de ces comportements.
En tant que professionnel.le.s de la petite enfance, nous faisons de notre mieux chaque jour pour accompagner les enfants dans leurs découvertes et leur épanouissement. Mais il arrive parfois que, malgré nos bonnes intentions, certains comportements ou habitudes deviennent des « douces violences« . Ce terme fait référence à des gestes ou des paroles qui, sans être […]
Une bonne communication est clé pour favoriser la sérénité et prévenir les conflits dans les structures. Les outils comme la communication positive, assertive et non violente, appliqués aux enfants comme aux adultes, permettent d’améliorer les relations et de mieux gérer les émotions au quotidien.